一、培養目标
環境設計專業是一門新興的交叉學科,涉及藝術、科學、社會及經濟等多方面内容。環境設計專業适應我國社會主義現代化建設需要,培養德、智、體、美全面發展,且具備環境設計創新為核心的設計實踐、策劃、管理、教學研究及自主創業等方面工作的高層次應用型設計人才,擁有良好的人文藝術素養,具備環境設計專業知識、基本理論、基本技能,具有較強空間表現能力、設計創新能力和文化傳承能力,達到環境設計人員知識、能力、素質的基本要求,具備“一專多能”的應用型創新人才。
二、專業概況
tyc33455cc太阳成集团環境設計教研室設立于2008年,tyc33455cc太阳成集团設計學學科在2018年進入湖南省高等學校“雙一流”學科建設名單。環境設計專業在2019年評為湖南省一流本科專業。在師資隊伍建設方面,建設了一支老中青年齡結構合理的教學團隊,現有教師21人,其中教授1人,副教授5人,博士5人(含在讀)。專業教師工程實踐能力和科研能力強,“雙師雙能型”教師占80%以上,主持國家社科基金藝術學項目、教育部人文社科基金、省社科基金等省部級項目20餘項;省級一流本科課程1門;目前已發表各類科研論文90餘篇,其中CSSCI刊物及中文核心15篇。指導學生獲得第十七屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項全國一等獎 1 項;指導學生獲國家級大學生創新創業訓練項目1項,省創新性實驗項目4項;指導學生參加國家級和省級大學生設計競賽獲等級獎共計100餘項。教師作品獲第十四屆中國空間設計大賽銀獎,合作作品入選第十四屆全國美展藝術設計方向,教師及學生作品多次入選中國美術家協會“為中國而設計”全國環境藝術設計展覽。
三、主幹學科及專業核心課程
主幹學科:設計學
主要課程:空間組合設計、設計制圖、中外設計史、手繪效果圖表現、三維設計與圖像處理、數字化環境設計、家具設計、陳設設計、居住空間設計、展示設計、模型設計與制作、室内公共空間設計、景觀規劃設計、城市公共空間設計等。
四、辦學特色
環境設計專業以“木魚湖”藝術設計創新創業教育中心為實踐教學平台,建立了先進的實踐創新創業教育中心和基地,通過實際項目設計、課程實訓提高學生的實踐能力,強化畢業設計綜合能力的培養,提高學生綜合創新能力。根據專業需求,專業教師以自己的學術研究成果為依托,以“一專多能”的培養模式為應用型人才培養目标,依托專業平台,在鄉村振興、傳統工藝發展等領域,加強學科研究成果輸出,建設人才智庫,為“湘潭市設計下鄉”、“湘西銀飾技藝傳承”、“十八洞村振興”等提供支持與設計服務。積極開展“設計下鄉”志願服務、青年紅色築夢之旅、專業社會實踐大賽等活動。探索适應應用型人才培養的方案和教學團隊建設模式,貫徹專業理論基礎與專業實踐并重的開放式教學理念,形成了一定的教學特色。
五、學制學位
學制:四年
授予學位:藝術學學士
六、畢業要求和從業方向
(一)畢業時應達到的要求
1.掌握環境設計的基本理論和基礎知識;2.能夠運用環境設計基本原理,對公裝設計和景觀規劃工程進行合理設計表達;3.能夠理解具體設計項目的施工材料、施工流程、施工方法;4.具有熟練的計算機輔助軟件設計能力;5.能夠準确、規範撰寫技術文檔,繪制工程圖紙;6.具有一定人文藝術修養、審美趣味、鑒賞力和社交能力;7.在多學科環境下,具有常規項目設計的能力。
(二)畢業後能從事的工作
1.在文化創意公司和企事業單位從事策劃、宣傳、創意工作;2.在裝飾公司從事家裝、公裝、軟裝飾的設計;3.在景觀設計公司、地産公司從事景觀規劃及園林規劃設計;4.在數字藝術行業結合藝術與數字技術,為影視、遊戲、廣告等行業提供場景視覺特效和動畫設計服務。5.在政府職能部門,如住建部門、自然規劃局、生态環境局、城市設計院等從事城市環境規劃、綠地系統規劃等工作。
七、優秀校友

李輝,2006年06月畢業于我院藝術設計專業。延安大學魯迅藝術學院副院長,研究生導師。主持和參與科研項目18項,其中國家社科、教育部人文社科、省社科基金各1項,省教育廳、文旅廳課題2項,延安市社科課題3項,校級科研項目、教改課改項目3項,國家級大創項目3項,申請國家實用新型專利4項。參與《平面構成》精品課程建設,在《中國教育學刊》、《江西社會科學》、《美術大觀》、《藝術與設計》、《美術教育研究》、《延安大學學報》和中國社會科學報等刊物上發表學術論文16篇,其中CSSCI2篇,EI1篇,核心期刊6篇,專業期刊10篇,并主編《陝西民間藝術與設計》。

尹家富,2008年06月畢業于我院藝術設計專業。宿州市藝景裝飾設計工程有限公司總經理、總工,是宿州市建築裝飾行業協會支部副書記、副秘書長、商會理事。
現年産值2000萬元以上,年納稅100萬元以上。獲得宿州市“優秀企業”、“文明單位”、“優秀黨員示範企業。

肖雨佳,2015年畢業,16年入職華強方特集團方特設計院,項目負責人,資深工程師,建築設計師。
2016年入職華強方特設計院(深圳)有限公司;2017年獲得設計院最佳團隊獎、沙克爾頓管理獎;2018年擔任“熊熊樂園”産品負責人,2019年獲得華強方特集團年度優秀項目獎;2020年獲得方特集團逐夢計劃優秀管理實踐家;2021年方特設計院優秀員工。

熊曉葉,2017年畢業于tyc33455cc太阳成集团,2021年于海南大學碩士畢業,現任海口經濟學院專任教師。
主持和參與省級課題2項,校級項目1項,2021 年主持承接了中國首家民族文化型國家 5A 級旅遊景區--海南槟榔谷黎苗文化旅遊區的地标建築景觀台設計。參與國家藝術基金2022年度藝術人才《南海地區熱帶民居建築營造技藝設計人才培養》學員。

鄧緣霞,2021年6月畢業,榮獲湖南省“優秀畢業生”,2020年12月加入湖南湘潭采空間·設計事務。現任職公司設計部經理、高級設計師。
參與項目:2020年參與觀湘雲頂售樓部和樣闆房設計;2021年參與新城景隽别墅、長沙江山一号大平層、碧桂園潭州府、天元玺園樣闆房、譚房北宸之光樣闆房、未來城售樓部設計;2022年參與碧桂園黃金時代、龍盛華府、九華湖壹号、萬境水岸四合院、奧園冠軍城别墅、東方名苑首府别墅設計。

米旭,2021年6月畢業于環境設計專業,畢業後就職于五礦二十冶建設集團有限公司。在實習期間協同五礦瑞和(上海)建設有限公司設計部完成施工工藝流程動畫制作,并獲優秀員工稱号。2023年獲五礦瑞和(上海)建設有限公司優秀員工稱号。2023年9月派遣至青島市平度技師學院擴容升級項目,擔任5#6#棟辦公樓施工主管兼職技術員,同時承擔公司“以老帶新”任務,以項目導師身份指導和培訓2023屆湖南科技大學研究生。2024年因表現良好,工作能力出衆,升任項目生産主管。

曹晴,2020年6月畢業于tyc33455cc太阳成集团環境設計專業。
畢業後參加河北省2020年度面向普通高校和服務基層項目人員選拔選調生考試,并于同年錄取至河北省衡水市景縣後留名府鄉人民政府工作,2021年在全縣公務員年終考核中獲“優秀”等次,在職期間年度考核結果均為稱職及以上。在衡水市第七次全國人口普查工作中榮獲“市級先進個人”。在基層駐村工作中主要負責協助村兩委幹部落實上級黨委安排的各項工作,落實精準扶貧,提高農業綜合生産能力,促進農民增收等方面的内容。目前被借調至衡水市第五屆四輪巡察組參與巡察工作。