産品設計專業始創于 2002年，依托學院“設計學”一流特色學科優勢推進專業建設，2021年産品設計專業認定為湖南省一流本科專業建設點。産品設計教研室現有專業教師11名，其中教授1人，副教授2人，博士4人。結合我校工科辦學背景，培養過程具有專業交叉融合性，實現了“藝工結合”，與長沙、邵東、廣州工業設計産業園特色産業領域企業合作，構築了良好的人才培養和輸出平台。

“以賽代練”課程教學模式與“基于平台與産業園的全方位設計”真題真做實踐教學模式、工作室跨專業和跨年級的導師制教學模式并舉，全面錘煉學生知識綜合運用能力和項目執行能力。近兩年學生主持國家級創新創業項目1項，省級創新創業項目1項；參與教師橫向科研項目8項，獲得全國大學生工業設計大賽、廣東省長杯等國際、國内學科競賽90項。産品設計專業堅持開展“競賽制、項目制”課程教學改革模式，以“理論與實踐、專業與品德、教學與自學”一體并進為核心理念，樹立“藝術＋技術＋綜合素質＋實踐能力”培養目标，在創新實幹中，夯實學生基礎技能、激發學生創造潛能、培養學生創新思維與協作意識，塑造争先意識、奮鬥精神，提升學生整體專業能力，積極組織學生參加國内外各項比賽，近年來，獲得圓點國際大學生設計獎、CADA國際概念藝術設計獎、德國iF新秀設計大獎、全國工業設計大賽等國際、全國重要賽事獎項十餘項，獲全國大學生工業設計大賽、中國（德化）茶具工業設計大賽、陝西省“絲路星”創新設計大賽、銅官窯杯文旅創客大賽、年太湖杯工業設計大賽、海峽杯工業設計大賽等衆多賽事優秀組織單位，擔任了湘潭市“設計下鄉”鄉村振興牽頭組織單位。

教研室老師主持省部級研究項目十餘項，主持企業橫向課題十餘項，到賬經費200餘萬元；發表論文60餘篇，學生參與老師論文3篇，其中一篇為中科院1區，TOP期刊；授權專利10餘項；建設省級網絡名師課堂2門，主編教材2本。指導學生獲國家級研究性創新性實驗項目3項，省創新性實驗項目4項。

産品設計專業介紹：

本專業堅持價值引領、能力培養和知識傳授有機融合，緊密對接新科技革命背景下制造業轉型升級以及湖南“三高四新”戰略，面向老年人、兒童、殘障人士等特殊群體生活需要和文化創意産業需求，培養德智體美勞全面發展的應用型高級專門人才。

培養目标：

本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，受到工程師的基本訓練，具備強烈的責任意識，領先的審美判斷，堅實的專業基礎知識，具有新的設計理念和較全面的學科知識以及較高設計創意能力、動手能力，具備自主創業能力，能在設計公司、制造業與互聯網企業、事業單位等從事産品創新設計和教學的應用型高級專門人才。

目标1：學生應具備辯證唯物主義和曆史唯物主義的世界觀和方法論，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。

目标2：學生應掌握産品設計方法學、藝術學及工程學的基本原理和現代化産品開發設計及管理的基本理論、基本知識；掌握本學科的理論前沿和發展動态；具有獨立進行市場産品預測、改良、開發設計及獨立創新研究的能力；掌握現代化設計技術手段，具備較強的現代工業設計所需的綜合應用能力。

目标3：學生具有一定的中國傳統文化知識基礎，較強的語言與文字表達能力，人際溝通能力，團隊合作能力，具備初步的科研創新能力，具備擔任設計主管的初步能力。

目标4：學生應該具有健康的體魄，身心健康，能通過教育部規定的《國家學生體質健康标準》。具有廣泛的興趣、穩定的情緒、頑強的意志、堅忍不拔的精神和健全的人格；能夠尊敬師長，團結同學，互助友愛，明禮誠信。

目标5：具有終身學習的能力和一定的國際化視野，具有較強的創新能力和實踐能力以适應不斷變化的國内外環境和形式，能根據業務需求，能夠通過繼續教育或終身學習途徑，提升自己的知識和能力。

畢業要求：

1.基本素質：擁有優良的道德品質，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀；具備強烈的服務社會意識和責任意識，遵守法律法規、社會公德和職業操守。達到國家規定的大學生體質健康标準，形成良好的體育鍛煉和衛生習慣，具備健全心理和健康體魄。

2.設計表達能力與藝術審美素質：能獨立運用設計手繪、三維建模、平面視覺、實體造型等多種方式表達設計概念、流程邏輯和體系結構；具有一定的中國傳統文化知識基礎，具備良好的文化藝術素養，提高審美的眼光，能認識美、評價美、鑒賞美、表達美、創造美。

3.設計相關的理論方法與相關的工程開發與制造技術：掌握中外設計的相關曆史，了解對工業設計發展産生重要影響的理論工具和設計方法。熟練掌握産品設計的基本理論和基本技能，了解設計項目流程及方法，具有市場意識，了解行業前沿資訊和發展趨勢；綜合考慮社會、環保、文化、人文關懷等因素，能夠綜合運用所掌握的專業知識、方法和技術，為産品設計提供解決方案。

4.設計實踐與整合創新能力：基于産品設計的相關背景知識，能夠合理分析、評價相關案例的解決方案，并在設計中體現創新意識，能夠基于科學原理并采用科學方法對設計藝術的複雜問題進行研究。

5.溝通協作能力：培養學生團隊協作的能力，具有較強的溝通表達能力。能夠通過口頭和書面表達方式與同行、社會公衆進行有效溝通；具有競争意識、團隊合作意識、創新意識和國際化視野；具有科學精神和人文精神，具有良好的體育鍛煉和生活習慣，身體健康，樂觀向上。

6.終身學習能力：具有自我學習、終身學習的能力，實現個人的持續發展。

主幹學科與專業核心課程：

主幹學科：設計學

專業核心課程：産品設計初步、産品效果圖、産品設計方法與程序、工業設計史、典型産品結構設計、設計材料與工藝、産品形态設計、人機工程與設計心理學、用戶體驗與服務設計、交互設計、産品開發設計、産品系統設計等。

畢業後能從事的工作：

優秀校友：

1、胡小敏：

深圳小宅科技有限公司聯合創始人，總經理

深圳一米教育科技有限公司創始人，總經理

2、蘇金龍：

深圳小宅科技有限公司聯合創始人

學犀牛中文網 學犀牛網校特聘講師。

3、劉堂和：

上海狼蟻工業設計創始人，總經理。成功案例超過200件，目前公司有40多名專業設計師，獲得蘭博基尼、寶馬、奔馳、奧迪等多家國際汽車公司授權，開發相應的衍生産品。

4、陳勝林：

江蘇丙申建設有限公司創始人，總經理。2012年創辦江蘇丙申通信技術有限公司，經過4年的發展，2016年公司經過整合正式成立江蘇丙申建設有限公司，目前公司員工近100人，擁有市政總承包三級，通信類維護資質，業務涉及中國移動，中國鐵塔，中國電信，中國水利水電十一工程局等央企近十餘家，2019年公司銷售額已突破五千萬。

5、李慧慧

騰訊金融财富管理部的設計組長，高級視覺設計師，是騰訊金融科技财富管理部設計第一負責人。負責設計團隊管理工作，負責項目包括理财通基礎平台設計、平台運營、理财通尊享版APP、黃金紅包等項目。2014年加入騰訊，從0到1搭建騰訊理财通項目，此前曾任職在TCL、康佳集團。

6、劉彬文

深圳市上善設計有限公司 合夥人

深圳市幼吾幼成長科技有限公司 創始人/設計總監

深圳市職業技能能手

深圳市五一勞動獎章獲得者

榮獲紅點、IF、中國好設計、金點設計、CES、A Design、等國内外設計獎項十餘項；打造過銷量過億的爆品，主要負責智能家居與創意生活類産品設計與研發。有着豐富的品牌策略布局設計和産品鍊與産線規劃整合經驗。

7、沈應龍

卓爾谟教育科技有限公司法人兼設計總監；

Rhino犀牛、KeyShot、VRay等軟件12年高級技術顧問；

犀牛參數化 / KS / TS / VRay / MS等中文本地化技術測試工程師；

Autodesk Alias LV2專家級認證；Cinema 4D官方培訓認證；SolidThinking大陸技術推廣負責人；

MS渲染器中國區總代理；卓爾谟犀牛中鍵插件編程開發技術員并申請國家軟件專利；編寫犀牛建模寶典、犀牛7犀利建模和KeyShot渲染寶典等書籍。

8、羅名強

銳科吉訊工業設計（深圳）有限公司    總經理

深圳前海通譽萬倡科技有限公司        總經理

9、張海翔

絲路盛景（北京）文化創意傳媒創始人，曾就職于敦煌文旅集團，以及阿裡旗下傳媒公司。長期從事文化創意産品開發，影視拍攝。

10、宋言成

搜狐高級UI設計師

搜狐2020年黑馬大賽冠軍

設計知識類媒體人，賬号「言九七」全平台近百萬粉絲，視頻全平台播放量一億次。

有豐富的産品設計經驗，參與過點擊超千萬的活動項目，主要負責房地産相關的産品體驗設計，善于分析産品商業背景、用戶行為和使用場景，發掘設計價值機會點驅動設計産生業務價值。

（審核：陶宏 徐平 張超）